Bài Tập Tiếng Việt Nâng Cao Lớp 2

     

Bài tập ôn hè môn tiếng Việt lớp 2 là tài liệu có lợi mà hoanggiaphat.vn muốn reviews đến chúng ta học sinh.

Bạn đang xem: Bài tập tiếng việt nâng cao lớp 2

Bài tập ôn hè môn tiếng Việt lớp 2

Hy vọng với tài liệu bao gồm 32 đề ôn tập sẽ giúp ích cho học sinh khi ôn tập kỹ năng lớp 2, mời xem thêm nội dung chi tiết dưới đây.


Đề 1

Câu 1. Điền g hoặc gh:

a. Chú Hùng đã cưa ...ỗ.

b. Con đường thật gập ...ềnh.

c. Gia sư ...i vào sổ các bạn tới trường muộn.

d. Sau cơn mưa, cây cỏ bị ...ãy vô cùng nhiều.

Câu 2. gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?

a. Mẹ em là y tá.

b. Fan em mếm mộ nhất là ông nội.

c. Gia sư em khôn cùng xinh đẹp.

d. Ông ấy là một trong những người giỏi bụng.

Câu 3. Đặt câu hỏi cho phần tử được được in ấn đậm dưới đây:

a. Bông cúc héo lả đi vì mến xót đánh ca.

b. Bố mẹ rất vui vì Hoa lấy điểm mười.

c. Hoa phượng nở đỏ rực vì ngày hè đã về.

d. Vì thừa mải chơi, ve không có gì ăn vào mùa đông.


Câu 4. Tả một mùa cơ mà em thích thú nhất, trong những số ấy có thực hiện kiểu câu Ai làm cho gì?

Đề 2

Câu 1. Tìm các từ ngữ chỉ con vật. Đặt câu với nhị từ vừa tra cứu được.

Câu 2. Gạch chân dưới bộ phận trả lời cho thắc mắc Ở đâu?

a. Chúng ta học sinh đang chơi nhảy dây trên sảnh trường.

b. Vào nhà, người mẹ em đã ru em gái ngủ.

c. Ba của Chi làm việc ở trong dịch viện.

d. Bác bỏ nông dân đang ghép lúa trên cánh đồng.

Câu 3. Tìm những từ ngữ chỉ chuyển động trong đoạn thơ sau:

“Những bé mốiBay raMối trẻBay caoMối giàBay thấpGà conRối rít search nơiẨn nấpÔng trờiMặc áo gần cạnh đenRa trậnMuôn ngàn cây míaMúa gươmKiến

Hành quânĐầy đường”

(Mưa, nai lưng Đăng Khoa)

Câu 4. Viết một đoạn văn tả ngôi trường yêu dấu của em.

Đề 3

Câu 1. Tìm các từ chỉ:

a. Cây cối

b. Nghề nghiệp

c. Bé vật

d. Thời tiết

Câu 2. search từ trái nghĩa với những từ sau:

a. Nóng

b. Mưa

c. Xấu

d. Hiền

e. Gầy

g. Cao

h. To

Câu 3. Đặt câu cho bộ phận được in đậm:

a. Để học sinh dễ hiểu bài, thầy giáo đã đem thêm một vài ví dụ.

b. Em nỗ lực học hành chăm chỉ để phụ huynh cảm thấy từ bỏ hào.

c. Sản phẩm ngày, bác bỏ lao công đều lau chùi và vệ sinh để trường học luôn luôn sạch sẽ.

d. Hôm qua, em với Lan đi hoanggiaphat.vn quà để tặng mẹ nhân thời cơ sinh nhật.

Câu 4. Viết một quãng văn tả một loại quả mà em thích, trong những số đó có áp dụng mẫu câu Ở đâu?


Đề 4

Câu 1. Đặt câu với các từ sau:

a. Công an

b. Công ty văn

c. Ca sĩ

d. Nông dân

e. Bản vẽ xây dựng sư

Cho biết những từ trên thuộc nhóm từ chỉ gì?

Câu 2. gạch men chân dưới phần tử trả lời cho thắc mắc “Là gì?

a. Anh trai em đã là sinh viên đại học.

b. Bé búp bê này là của người sử dụng Hoa.

c. Em là một học viên ngoan ngoãn.

d. Bà mẹ em là một trong giáo viên dạy Toán.

Câu 3. Đặt 5 câu theo mẫu:

a. Ai là gì?

b. Ai có tác dụng gì?

Câu 4. Viết một đoạn văn tả một chủng loại chim mà lại em yêu thích, trong số đó có một từ chỉ hoạt động.

Đề 5

Câu 1. đến đoạn văn:

“Lớp học rộng rãi, lạc quan và thật sạch nhưng do dự ai bỏ một mẩu giấy ngay thân lối ra vào.

Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười:

- Lớp ta bây giờ sạch đang quá! Thật xứng đáng khen! Nhưng những em tất cả nhìn thấy mẩu giấy đang nằm ở giữa cửa kia không?

- gồm ạ! - Cả lớp đồng thanh đáp.

- Nào! những em hãy lắng nghe và đến cô biết mẩu giấy sẽ nói gì nhé! - cô giáo nói tiếp.

Cả lớp im re lắng nghe. Được một lúc, tiếng rì rào nổi lên vì những em ko nghe thấy mẩu giấy nói gì cả. Một em trai đánh bạo giơ tay xin nói. Cô giáo cười:

- tốt lắm! Em nghe thấy mẩu giấy nói gì nào?

- Thưa cô, giấy ko nói được đâu ạ!

Nhiều giờ xì xào tận hưởng ứng: “Thưa cô, đúng đấy ạ! Đúng đấy ạ!”

Bỗng một em gái đứng dậy, tiến tới nơi mẩu giấy, nhặt lên rồi mang bỏ vào sọt rác. Hoàn thành xuôi, em new nói:

- Em có nghe thấy ạ. Mẩu giấy bảo: “Các chúng ta ơi! Hãy bỏ tôi vào sọt rác!”

Cả lớp cười rộ lên ham mê thú. Buổi học tập hôm ấy vui quá.”

(Mẩu giấy vụn)

1. Gia sư đã làm gì khi bắt gặp mẩu giấy trước cửa?

A. Giáo viên yêu cầu học viên lắng nghe và cho thấy thêm mẩu giấy đang nói gì.


B. Cô giáo yêu mong một bạn học sinh nhặt giấy lên.

C. Thầy giáo đã nhặt mẩu giấy lên.

2. Chúng ta trai trước tiên đã trả lời cô cố gắng nào?

A. Thưa cô, giấy không nói được đâu ạ!

B. Em đã nhặt mẩu giấy lên.

C. Chúng ta Lan là bạn vứt mẩu giấy ra lớp.

3. Nữ giới sau này đã làm gì?

A. Nhặt mẩu giấy lên

B. Đồng ý với bạn trai

C. Nhặt mẩu giấy lên và vấn đáp cô giáo rằng mẩu giấy bảo: “Các bạn ơi! Hãy vứt tôi vào sọt rác!”

4.Ý nghĩa của câu chuyện?

A. Mẩu truyện khuyên họ phải thật thà.

B. Câu chuyện khuyên chúng ta phải siêng chỉ.

C. Mẩu truyện khuyên bọn họ nên giữ gìn ngôi trường lớp sạch, đẹp.

Câu 2. Đặt câu với các từ sau:

a. Học tập, lao động

b. Nguy hiểm, hung dữ

Câu 3. Đặt vệt câu thích hợp:

“Thầy giáo quan sát hai bím tóc xinh xinh của Hà, khoái lạc nói:

- Đừng khóc, tóc em đẹp mắt lắm!

Hà người khuôn mặt đằm đìa nước đôi mắt lên hỏi ()

- Thật ko ạ ()

- thiệt chứ!

Nghe thầy nói thế, Hà nín hẳn:

- Thưa thầy, em sẽ không khóc nữa ()

Thầy giáo mỉm cười () Hà cũng cười.”

(Bím tóc đuôi sam)

Câu 4. Em hãy nhắc về cây bàng sinh hoạt trường mình.

Đề 6

Câu 1. Chép đúng đắn bài văn sau:

Sự tích cây vú sữa

1. Ngày xưa, gồm một cậu nhỏ nhắn ham chơi. Một đợt bị bà mẹ mắng, cậu vùng vằng bỏ đi. Cậu la cà mọi nơi, chẳng nghĩ cho mẹ ở trong nhà mỏi mắt ngóng mong.

2. Lần khần cậu đã đi bao lâu. Một hôm, vừa đói vừa rét, lại bị trẻ to hơn đánh, cậu mới nhớ đến mẹ, ngay tức thì tìm mặt đường về nhà.

Ở nhà, cảnh đồ vật vẫn như xưa, tuy nhiên không thấy mẹ đâu. Cậu khản tiếng call mẹ, rồi ôm lấy một cây cỏ trong vườn mà khóc. Kì lạ thay, cây xanh tự dưng run rẩy. Từ những cành lá, gần như đài hoa bé xíu tí trổ ra, nở white như mây. Hoa tàn, quả xuất hiện, béo nhanh, da căng mịn, xanh lấp lánh rồi chính. Một quả lâm vào hoàn cảnh lòng cậu. Môi cậu vừa chạm vào, một loại sữa trắng trào ra, ngọt thơm như sữa mẹ.

Cậu nhìn lên tán lá. Lá một mặt xanh bóng, mặt kia đỏ hoe như mắt mẹ khóc đợi con. Cậu bé xíu òa khóc. Cây xòa cành ôm cậu, như tay mẹ chăm sóc vỗ về.

3. Hoa trái thơm ngon ở vườn công ty cậu bé, ai ai cũng thích. Họ đem hạt gieo trồng nghỉ ngơi khắp vị trí và call đó là cây vú sữa.


Câu 2. Thi kiếm tìm nhanh những từ:

a. Chỉ chủng loại chim

b. Chỉ muông thú

Câu 3. Em hãy tự reviews về bản thân bản thân (khoảng 5 cho 7 câu)

Câu 4. Tả người mẹ yêu mến của em, trong các số ấy có áp dụng một câu theo phong cách Ai là gì?

Đề 7

Câu 1. Cho bài xích thơ sau:

Tự thời xưa thuở nàoTrong rừng xanh sâu thẳmĐôi các bạn sống bên nhauBê Vàng với Dê Trắng.

Một năm, trời hạn hánSuối cạn, cỏ héo khôLấy gì nuôi đôi bạnChờ mưa cho bao giờ?

Bê Vàng đi tìm kiếm cỏLang thang quên mặt đường vềDê white thương chúng ta quáChạy mọi nẻo tìm BêĐến bây giờ Dê TrắngVẫn điện thoại tư vấn hoài: “Bê! Bê!”

(Gọi bạn)

1. Nhì nhân đồ dùng trong bài bác thơ là?

A. Bê Vàng và Dê Trắng

B. Bê Vàng và Ong Nâu

C. Domain authority Trắng với Ong Nâu

2. Đôi chúng ta Bê Vàng cùng Dê trắng sống ở đâu?

A. Vào rừng sâu thẳm

B. Trong căn nhà chung

C. Trên cánh đồng xanh mướt

3. Điều gì đã xẩy ra với Bê đá quý khi đi tìm cỏ?

A. Bê quà tìm thấy tương đối nhiều cỏ.

B. Bê Vàng không để ý đường về

C. Bê Vàng gặp mặt phải Chó Sói.

4. Dê white đã làm gì khi không thấy bạn?

A. Dê trắng chạy đi kiếm Bê Vàng.

B. Dê Trắng bất chấp bạn.

D. Dê Trắng hóng Bê rubi trở về.

Câu 2. gạch ốp chân dưới thành phần trả lời cho câu hỏi làm cho gì?

a. Cha em sẽ tưới cây vào vườn.

b. Các bạn học sinh vẫn làm bài bác kiểm tra.

c. Bọn chúng em vẫn làm bài tập về bên từ hôm qua.

d. Chương trình nghệ thuật vừa new bắt đầu.

Câu 3. Hãy viết lời giải đáp lại trong các trường thích hợp sau:

a. Em có tác dụng hỏng chiếc bút của công ty Lan.

b. Em cho muộn, chúng ta Hà góp em trực nhật.

c. Em không cẩn thận làm vỡ lẽ lọ hoa mà chị em rất thích.

d. Một bạn học sinh trả lại em số tiền tiến công mất.

Câu 4. kể về bà ngoại của em.

Đề 8

Câu 1. Nối:

Nghề nghiệp

Công việc

1. Giáo viên

a. Trồng rau, nuôi gà, bón phân, cuốc đất…

2. Ca sĩ

b. Viết văn, làm thơ…

3. Bên văn

c. Giảng bài, dạy dỗ học, chấm điểm...

4. Nông dân

d. Ca hát, nhảy mùa…

Câu 2. Đặt câu hỏi với bộ phận được in đậm:

a. Ca sĩ Tóc Tiên đang trình diễn trên sân khấu.

b. Cô lao công đã quét dọn đường phố.

c. Em là học sinh lớp 2.

d. Em giúp bà mẹ rửa bát để được đi chơi.

Câu 3. Điền vết câu phù hợp vào địa điểm trống:

Cánh cửa ngõ kẹt mở. Thầy giáo đến. Cô không hiểu biết vì sao bỏ ra đến phía trên sớm thế. Bỏ ra nói ()

- Xin cô mang lại em được hái một bông hoa. Ba em đang tí hon nặng ()

Cô giáo sẽ hiểu, cô ôm em vào lòng ()

- Em hãy hái hai nhành hoa nữa, chi ạ () Một nhành hoa cho em, bởi trái tim thánh thiện của em. Một bông cho bà mẹ () vì cả cha và chị em đã khuyên bảo em thành một cô nhỏ xíu hiếu thảo.

Khi tía khỏi căn bệnh () chi cùng tía đến trường cảm ơn cô giáo. Bố còn tặng kèm nhà ngôi trường một khóm hoa cúc đại đóa đẹp mê hồn ()

(Bông hoa niềm vui)

Câu 4. nói về thầy thầy giáo cũ của em.

Đề 9

Câu 1. Tìm tự trái nghĩa với những từ sau:


a. Dũng cảm

b. Thiệt thà

c. Cấp tốc nhẹn

d. Mập mạp

Câu 2. gạch men chân dưới thành phần trả lời cho thắc mắc Khi nào?

a. Hôm qua, tôi cùng Hồng đã đi được xem phim.

b. Bố em sẽ đi công tác làm việc về vào cuối tuần.

c. Bộ phim truyện đó sẽ tiến hành chiếu vào công ty nhật.

d. Năm nay, bọn chúng em được đi du lịch tham quan ở lăng Bác.

Câu 3. lựa chọn từ thích hợp để điền vào đoạn văn sau:

... Tất cả hai vợ ông chồng đi rừng, bắt được một bé dúi. Dúi lạy lục xin tha, hứa vẫn nói một điều … . Nhì vợ ck thương tình tha cho. Dúi báo sắp gồm mưa to gió lớn làm … mọi nơi. Nó răn dạy họ rước khúc mộc to, khoét rỗng, sẵn sàng … không hề thiếu bảy ngày, bảy đêm, rồi đâm vào đó, trùm kín miệng gỗ bằng sáp ong, quá hạn bảy ngày hãy chui ra.

(bí mật, thức ăn, Ngày xửa ngày xưa, ngập lụt)

(Chuyện quả bầu)

Câu 4. Tả cây thước cơ mà em sẽ dùng.

Đề 10

Câu 1. Đọc và trả lời câu hỏi:

Trong buôn bản nọ bao gồm nhà bị cháy. Cả thôn đổ ra, kẻ thùng, bạn chậu, ai nấy ra mức độ tìm phương pháp dập đám cháy. Riêng có một người nhà ở ngay ở bên cạnh vẫn quấn chăn, bình chân như vại, nghĩ về :

- Cháy nhà hàng xóm, chẳng việc gì mình bắt buộc bận tâm.

Nào ngờ, lửa mỗi lúc một to, gió thổi mạnh khỏe làm tàn lửa bay tứ tung, bén sang căn nhà ông ta. Giờ đây người kia bắt đầu chồm dậy, choáng choàng tìm phương pháp dập lửa. Nhưng không kịp nữa rồi. đơn vị cửa, của nả của ông ta đã biết thành ngọn lửa thiêu sạch.

(Cháy nhà hàng quán ăn xóm)

1. Trong buôn bản đã xảy ra chuyện gì?

A. Bao gồm nhà nọ bị cháy

B. Có fan bị mất trộm

C. Tất cả nhà bị sập

2. Bình chân như vại có nghĩa là gì?

A. Vui vẻ, mê say thú

B. Không quan tâm, lo ngại gì

C. Xót xa, nhức đớn

3. Trong khi mọi bạn chữa cháy, tín đồ hàng buôn bản nghĩa gì, làm cho gì?

A. Trùm chăn, bình chân như vại

B. Cho là cháy nhà hàng quán ăn xóm chứ gồm cháy bên mình đâu mà lại lo.

C. Cả hai đáp án trên

4. Lời khuyên răn qua câu chuyện?

A. Khuyên nhủ ta cần phải quan tâm, trợ giúp người khác, duy nhất là láng giềng láng giềng.

B. Răn dạy ta cần phải yêu yêu quý mọi bạn xung quanh.

C. Khuyên nhủ ta phải nỗ lực làm xuất sắc mọi việc.

Câu 2. Đặt câu theo mẫu:

a. Ai là gì?

b. Ai làm gì?

Câu 3. Tìm những từ ngữ có liên quan đến học tập tập.

Câu 4. Tả cảnh mùa thu.

Đề 11

Câu 1. Cho bài xích thơ sau:

Cái trống trường em

Cái trống trường emMùa hè cũng nghỉSuốt bố tháng liềnTrống nằm ngẫm nghĩ.

Buồn ko hả trốngTrong gần như ngày hèBọn bản thân đi vắngChỉ còn tiếng ve ?

Cái trống lặng imNghiêng đầu bên trên giáChắc thấy bọn chúng emNó mừng vui vượt !

Kìa trống đang gọiTùng! Tùng! Tùng! Tùng!Vào năm học mớiRộn vang tưng bừng.

(Cái trống trường em)

1. Suốt bố tháng hè, trống nằm có tác dụng gì?

A. Trống nằm nghỉ ngơi.

B. Trống nằm ngẫm nghĩ.

Xem thêm: Giải Bài Tập Tiếng Anh Lớp 7 Unit 11 : Getting Started Trang 48, 49

C. Trống ở nhớ các bạn học sinh.

2. Theo nhân trang bị ở vào bài, khi thấy chúng ta học sinh, trống cảm thấy như vậy nào?

A. Vui mừng

B. Bi đát bã

C. Mong mỏi đợi

3. Đâu là tự tả hoạt động, lưu ý đến của chiếc trống?

A. ở ngẫm nghĩ, buồn, lặng im

B. Nghiêng đầu, mừng vui, gọi, giọng vang tưng bừng

C. Cả 2 đáp án trên

Câu 2. các từ sau dùng để chỉ gì?

a. ăn, uống, ngủ, nghỉ

b. Yêu, ghét, quý, mến

c. Tốt, xấu, hiền, dữ

d. Mèo, gấu, hổ, lợn

Câu 3. Đặt câu hỏi cho phần được in đậm:

a. Buổi tối nay, Hoàng buộc phải học bài do ngày mai sẽ đánh giá học kì.

b. Hòa là một học viên gương mẫu.

c. Trời mưa yêu cầu vườn cây ngập đầy nước.

d. Tuấn đang tưới cây vào vườn.

Câu 4. Em hãy nhắc về cảnh đẹp Hồ Gươm.

Đề 12

Câu 1. Đọc và trả lời câu hỏi:

1. Ở cánh đồng nọ, gồm hai bạn bè cày thông thường một đám ruộng. Ngày mùa đến, bọn họ gặt lúa và hóa học thành nhị đống bởi nhau, để cả ở ngoài đồng.

2. Đêm hôm ấy, bạn em nghĩ: “Anh mình còn phải nuôi vợ con. Nếu phần lúa của chính bản thân mình cũng bởi của anh ấy thì thật không công bằng”. Nghĩ vậy, người em ra đồng rước lúa của bản thân bỏ cung cấp phần của anh.


3. Cũng đêm ấy, người anh bàn với vợ: “Em ta sống một mình vất vả. Trường hợp phần của họ cũng bằng phần của chú ấy thì thật không công bằng”. Thế rồi anh ra đồng đem lúa của mình bỏ cung cấp phần của em.

4. Sáng hôm sau, hai bạn bè cùng ra đồng. Họ vô cùng đỗi không thể tinh được khi thấy hai gò lúa vẫn bằng nhau.

Cho cho một đêm, hai anh em cùng ra đồng, rình xem vị sao lại sở hữu sự kì khôi đó. Họ phát hiện nhau, mỗi cá nhân đang ôm trong tay đầy đủ bó lúa định quăng quật thêm cho tất cả những người kia. Cả nhị xúc động, ôm chầm đem nhau.

(Hai anh em)

a. Chép lại đoạn văn từ “Sáng hôm sau… ôm chầm mang nhau”.

b. Mẩu truyện đã mang lại bài học gì?

Câu 2. gạch chân dưới phần tử trả lời cho thắc mắc Để làm cho gì?

a. Hùng gói lại sách vở và giấy tờ cũ cẩn thận để đem đi ủng hổ.

b. Để cây cối tươi tốt, bọn họ cần liên tục tưới nước.

c. Vào nhà, đồ dùng đều được lau dọn sạch sẽ để rất có thể sử dụng.

d. Bà bầu mua một chiếc xe đạp làm cho em đi học.

Câu 3. Đặt câu với các từ sau: giản dị, siêng sóc.

Câu 4. Tả chị gái mếm mộ của em, trong các số đó có áp dụng một từ ở trong từ ngữ về tình cảm.

Đề 13

Câu 1. Đọc và vấn đáp câu hỏi:

Phần thưởng

1. Na là 1 cô bé nhỏ tốt bụng. Ở lớp, ai cũng mến em. Em gọt bút chì khiến cho bạn Lan. Em cho mình Minh nửa viên tẩy. Những lần, em làm cho trực nhật giúp chúng ta bị mệt... Mãng cầu chỉ bi ai vì em học chưa giỏi.

2. Thời điểm cuối năm học, cả lớp bàn tán về điểm thi và phần thưởng. Riêng mãng cầu chỉ yên lặng nghe những bạn. Em biết bản thân chưa xuất sắc môn nào.

Một buổi sáng, vào giờ ra chơi, các bạn trong lớp túm tụm trao đổi điều nào đấy có vẻ kín lắm. Rồi các bạn kéo nhau đến gặp gỡ cô giáo.

Cô giáo đến rằng ý tưởng của chúng ta rất hay.

3. Ngày tổng kết năm học, từng học sinh giỏi bước lên bục nhấn phần thưởng. Cha mẹ các em cũng hồi hộp. Bất ngờ, giáo viên nói :

- Bây giờ, cô sẽ trao phần thưởng đặc biệt. Đây là quà tặng cả lớp đề nghị khuyến mãi ngay bạn Na. Mãng cầu học không giỏi, cơ mà em gồm tấm lòng thật xứng đáng quý.

Na không hiểu biết nhiều mình có tưởng lầm không. Đỏ bừng mặt, cô nhỏ nhắn đứng dậy bước tới bục. Tiếng vỗ tay vang dậy. Bà mẹ của Na âm thầm chấm khăn lên hai con mắt đỏ hoe.

1. Na là một trong cô bé bỏng như vắt nào?

A. Thánh thiện lành

B. Xuất sắc bụng

C. Chăm chỉ

2. Vì chưng sao mãng cầu buồn?

A. Vày Na học chưa giỏi.

B. Do Na thường hay bị điểm kém.

C. Vì Na thường tới trường muộn.

4. Bởi vì sao mãng cầu được phần thưởng đặc biệt?

A. Vì chưng Na học giỏi

B. Vì Na hát hay

C. Bởi Na bao gồm tấm lòng thật xứng đáng quý.

4. Câu chuyện đem về bài học gì?

A. Cần chịu khó học tập.

B. Khen ngợi lòng dũng cảm.

C. Khuyến khích các bạn bé dại làm việc tốt.

Câu 2. nhắc tên những môn học, đặt câu với một từ bỏ chỉ môn học nhưng mà em yêu mến nhất.

Câu 3. cho biết phần in đậm vấn đáp cho thắc mắc gì?

a. Cô Tuyết Mai là giáo viên công ty nhiệm của lớp em.

b. Bố khen em học tập siêng chỉ.

c. Bạn Hạnh đang đề cập lại câu chuyện về bác bỏ Hồ.

d. Chúng em tổ chức một trận tranh tài trong sảnh bóng của trường.

Câu 4. Tả quả măng cụt.

Đề 14

Câu 1. tra cứu từ trái nghĩa:

a. Dày

b. Trầm

c. đen

d. Chơi

e. Sáng

g. đêm

h. Trên

Câu 2. chọn từ chỉ nghề nghiệp thích hợp điền vào vị trí trống để hoàn thành câu:

a. Các bác … đang làm việc trên cánh đồng.

b. … Tóc Tiên vừa hát xong xuôi bài “Cây bầy sinh viên”

c. … đã giảng cho chúng em về việc khó.

d. Đội tuyển nước ta với những … mặc phục trang màu đỏ.

Câu 3. Đặt câu hỏi cho phần tử được gạch men chân bên dưới đây:

a. Lan ko phải là 1 trong những người bạn tốt.

b. Ngày mai, người mẹ em vẫn đi công tác làm việc về.

c. Theo hiện tượng của trường, học sinh không được quăng quật rác bừa bãi ra sân trường.

d. Cây cỏ trong vườn nghiêng ngả do trận bão hôm qua.

Câu 4. nhắc về một trận bóng chuyền mà lại em đã có được xem, trong các số ấy có thực hiện câu Ai làm cho gì?

Đề 15

Câu 1. Đọc và vấn đáp câu hỏi:

Nai bé dại xin phép phụ vương được đi chơi xa thuộc bạn. Thân phụ Nai bé dại nói:

- phụ thân không rào cản con. Nhưng con hãy nhắc cho cha nghe về người bạn của con.

- Vâng! - Nai bé dại đáp - gồm lần, chúng con chạm mặt một hòn đá to chặn lối. Bạn con chỉ hích vai, hòn đá đang lăn sang một bên.

Cha Nai nhỏ hài lòng nói:

- chúng ta con thật khỏe. Nhưng cha vẫn lo cho con.

Một lần khác, chúng con đang đi dọc bờ sông tìm đồ uống thì thấy lão Hổ hung dữ đang rình sau bụi cây. Bạn con đã cấp tốc trí kéo con chạy như bay.

- các bạn con thật sáng ý và cấp tốc nhẹn. Nhưng thân phụ vẫn còn lo.

Nai nhỏ nói tiếp:

- Lần không giống nữa, chúng nhỏ đang nghỉ trên một bến bãi cỏ xanh thì thấy gã Sói hung ác đang xua đuổi bắt cậu Dê non. Sói sắp tóm được Dê non thì các bạn con đang kịp lao tới, dùng đôi gạc chắc khỏe húc Sói bổ ngửa.

Nghe cho tới đây, phụ vương Nai nhỏ mừng ranh ma nói:

- Đó chính là điều giỏi nhất. Bé trai bé xíu bỏng của ta, con gồm một fan bạn như thế thì phụ vương không phải lo ngại một 1 chút nào nữa.


(Bạn của Nai Nhỏ)

1. Khi Nai nhỏ dại xin được đi dạo xa cùng bạn, cha của Nai bé dại đã yêu ước điều gì?

A. Nai nhỏ hãy nói về người các bạn của mình.

B. Nai bé dại hãy gửi người các bạn đến gặp cha.

C. Cả 2 đáp án trên

2. Lúc Nai nhỏ và bạn chạm chán lão Hổ, bạn của nai bé dại đã làm gì?

A. Đánh bại lão Hổ.

B. Kéo Nai bé dại chạy đi địa điểm khác.

C. Dụ lão Hổ đi địa điểm khác nhằm Nai nhỏ tuổi trốn thoát.

3. Thấy lúc gã Sói hung ác đang đuổi bắt cậu Dê non, người các bạn của Nai bé dại đã làm cho gì?

A. Kéo Nai bé dại bỏ chạy.

B. Kéo Nai nhỏ đến cứu vãn Dê non

C. Lao tới, sử dụng đôi gạc chắc chắn húc Sói ngã ngửa.

4. Người bạn giỏi là người như vậy nào?

A. Sẵn lòng giúp người, cứu vãn người.

B. Share mọi niềm vui, nỗi bi tráng với bạn.

C. Cùng các bạn vui chơi.

Câu 2. Tìm các từ:

a. Chỉ vật dụng học tập (Ví dụ: vỏ hộp bút)

b. Chỉ tính phương pháp của con tín đồ (Ví dụ: thánh thiện lành)

Câu 3. Đặt câu với các từ: bạn thân, giúp đỡ, yêu thương thương.

Câu 4. Tả cảnh mùa đông, trong số đó có một câu áp dụng dấu phẩy.

Đề 16

Câu 1. mang lại đoạn văn sau:

“Ngày xưa, bao gồm một con khỉ sống trên một cây cao lớn và làm chúng ta với một bé cá sấu sống ở chiếc sông gần đó. Mỗi ngày, con khỉ sẽ hái đa số quả hãng apple ngon nghỉ ngơi trên cây cùng đem tặng bạn cá sấu. Nhận thấy quà từ khỉ, cá sấu đưa về và ăn chung với vợ mình. Bà xã của cá sấu là một trong người cực kỳ tham nạp năng lượng và muốn ăn cả trái tim của chú ý khỉ. Nghe mong ước đó của vợ, cá sấu rất băn khoăn nhưng vẫn làm theo ý vợ.”

(Trích truyện Khỉ và cá sấu)

a. Tra cứu một câu có thành phần trả lời cho câu hỏi Khi nào?

b. Tìm kiếm từ trái nghĩa cùng với từ: cao lớn.

c. Đặt một câu với từ: trái tim, dòng sông.

Câu 2. cho biết thêm các thành phần in đậm sau trả lời cho câu hỏi gì?

a. Hồng là một học viên chăm ngoan cùng học giỏi.

b. Gần đây, hoa quả trong sân vườn đều biến mất không rõ nguyên nhân.

c. Vì thời tiết quá nóng, nên lũ vịt con đã nhảy đầm xuống ao không còn cả.

d. Em hoanggiaphat.vn một dòng áo để tặng ngay mẹ nhân ngày sinh nhật.

Câu 3. Điền vết câu ưa thích hợp:

Một hôm vào lúc đi chơi () cậu bắt gặp một bà rứa tay cụ thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá ven đường. Thấy lạ, cậu bèn hỏi ()

- Bà ơi, bà làm cái gi thế ()

Bà thay trả lời:

- Bà mài thỏi fe này thành một loại kim để khâu vá áo quần ()

Cậu bé nhỏ ngạc nhiên ()

- Thỏi sắt khổng lồ như thế, làm sao bà mài thành kim được ()

Bà gắng ôn tồn giảng giải:

- từng ngày mài thỏi sắt nhỏ dại đi một tí, sẽ có được ngày nó thành kim. Cũng như cháu đi học, mỗi ngày cháu học một ít, sẽ sở hữu được ngày con cháu thành tài ()

(Trích gồm công mài sắt, bao gồm ngày cần kim, giờ đồng hồ Việt lớp 2, tập 1)

Câu 4. Tả một người bạn thân của em, trong đó có áp dụng câu Ai là gì?

Đề 17

Câu 1. Đọc và vấn đáp câu hỏi:

Ông bị nhức chânNó sưng nó tấyĐi bắt buộc chống gậy

Khập khiễng, khập khàBước lên thềm nhàNhấc chân thừa khóThấy ông nhăn nhóViệt chơi xung quanh sânLon ton lại gần,Âu yếm, cấp tốc nhảu:“Ông vịn vai cháu,Cháu đỡ ông lên.”

Ông tiến bước thềmTrong lòng sung sướngQuẳng gậy, cúi xuốngQuên cả đớn đauÔm con cháu xoa đầu:“Hoan hô thằng bé!Bé rứa mà khoẻVì nó thương ông.”

(Trích thương ông)

a. Bạn ông trong bài bác bị làm cho sao?

b. Cậu nhỏ bé trong bài xích đã làm cho gì sẽ giúp đỡ ông?

c. Qua bài bác thơ, bọn họ thấy được điều gì?

Câu 2. cho thấy các phần tử in đậm trả lời cho câu hỏi gì?

a. Trong vườn, những loài hoa đã thi nhau khoe sắc.

b. Hằng rất đỏng đảnh.

c. Liên là học sinh xuất sắc của lớp.

d. Bọn chúng em vẫn đọc bài.

Câu 3. Đặt câu với những từ: nhút nhát, dữ tợn.

Câu 4. Em hãy viết một quãng văn tả bé lợn.

Đề 18

Câu 1. Đọc và vấn đáp câu hỏi:

Có một khu du ngoạn ven biển new mở khá đông khách. Khách hàng sạn nào thì cũng hết sạch sẽ cả phòng. Bỗng mở ra một tin đồn làm mang đến mọi bạn sợ hết hồn: dường như ở bến bãi tắm bao gồm cá sấu.

Một số khách đem ngay chuyện này ra hỏi chủ khách sạn:

- Ông chủ ơi! chúng tôi nghe nói bến bãi tắm này có cá sấu. Bao gồm phải vậy không, ông?

Chủ hotel quả quyết:

- Không! Ở đây làm gì có cá sấu!

- vì chưng sao vậy?

- vị những vùng biển sâu như vậy này các cá bự lắm. Cơ mà cá sấu thì vô cùng sợ cá mập.

Các vị khách nghe xong, ghê đảm, phương diện cắt không thể một giọt máu.

(Cá sấu sợ cá mập)

1. Tin đồn gì đã lộ diện trong quần thể du lịch?

A. Ở bãi tắm bao gồm cá sấu

B. Ở bến bãi tắm cá mập

C. Ở bến bãi tắm gồm cá voi

2. Ông chủ khách sạn đã trả lời thế nào khi những vị khách hỏi về câu hỏi bãi tắm tất cả cá sấu?

A. Ông nhà khách sạn nói rằng ở chỗ này có cá sấu.

B. Ông nhà khách sạn trái quyết bãi biển không tồn tại cá sấu.

C. Ông công ty khách sạn từ chối trả lời câu hỏi.

3. Vì sao ông nhà khách sạn trái quyết kho bãi biển không tồn tại cá sấu?

A. Vì chưng những vùng biển cả sâu có không ít cá mập.

B. Vì đấy là bãi biển, cá sấu không sống ngơi nghỉ biển.

C. Vì những vùng biển khơi sâu có không ít cá mập, mà cá sấu thì sợ cá mập.

4. Theo em, cá sấu tuyệt cá mập nguy hiểm hơn? do sao?

Câu 2. lựa chọn từ tương thích điền vào nơi trống:

Ngày xưa, gồm hai vợ ck người ... Kia quanh năm ..., cuốc bẫm cày sâu. Nhì ông bà hay ra đồng trường đoản cú lúc gà gáy sáng và về lại nhà khi đã lặn … . Đến vụ lúa, họ ghép lúa, gặt hái xong, lại trồng khoai, trồng cà. Chúng ta không làm cho đất nghỉ, nhưng cũng chẳng dịp nào ngơi tay. Nhờ … chuyên cần, chúng ta đã thiết kế xây dựng được một cơ ngơi … .

(Kho báu)

(hai sương một nắng, phương diện trời, nông dân, đàng hoàng, làm lụng)

Câu 3. tìm kiếm từ trái nghĩa với:

a. No

b. Gần

c. Chìm

d. Khôn

e. Xuôi

g. Ngọt

Câu 4. Viết một đoạn văn tả hoa sen.

Đề 19

Câu 1. Đọc và vấn đáp câu hỏi:

Hùng Vương sản phẩm mười tám bao gồm một người con gái đẹp tuyệt trần, tên là Mị Nương. Công ty vua hy vọng kén cho công chúa một người ông chồng tài giỏi.

Một hôm, bao gồm hai đàn ông trai đến cầu hôn công chúa. Một tín đồ là tô Tinh, chúa miền non cao, còn fan kia là Thủy Tinh, vua vùng nước thẳm.

Hùng Vương chưa biết chọn ai, bèn nói:

- Ngày mai, ai mang lễ vật đến trước thì được mang Mị Nương. Hãy rước đủ một trăm ván cơm nếp, nhì trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao.

Hôm sau, sơn Tinh có lễ vật cho trước cùng được đón dâu về.

Xem thêm: Trắc Nghiệm Ôn Tập Chương 1 Đại Số 12 Trang 45,46,47 Giải Tích Lớp 12

Thủy Tinh mang lại sau, không đem được Mị Nương, đùng đùng tức giận, mang lại quân đuổi tấn công Sơn Tinh. Chất thủy tinh hô mưa, hotline gió, dâng nước lên cuồn cuộn. đơn vị cửa, ruộng đồng chìm ngập trong biển nước. Sơn Tinh hóa phép bốc từng trái đồi, dời từng hàng núi chặn làn nước lũ. Chất thủy tinh dâng nước lên cao bao nhiêu, đánh Tinh lại nâng đồi núi cao lên bấy nhiêu. Cuối cùng, thủy tinh đuối sức, đành yêu cầu rút lui.