GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ 8 BÀI 13 CÔNG CƠ HỌC

     
- Chọn bài -Bài 1: vận động cơ họcBài 2: Vận tốcBài 3: vận động đều - vận động không đềuBài 4: biểu diễn lựcBài 5: Sự cân bằng lực - tiệm tínhBài 6: Lực ma sátBài 7: Áp suấtBài 8: Áp suất chất lỏng - Bình thông nhauBài 9: Áp suất khí quyểnBài 10: Lực đẩy Ác-si-métBài 11: Thực hành: Nghiệm lại lực đẩy Ác-si-métBài 12: Sự nổiBài 13: Công cơ họcBài 14: Định mức sử dụng về côngBài 15: Công suấtBài 16: Cơ năngBài 17: Sự đưa hóa cùng bảo toàn cơ năngBài 18: câu hỏi và bài xích tập tổng kết chương I: Cơ họcBài tự kiểm soát 1

Mục lục

I – khi NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌCII – CÔNG THỨC TÍNH CÔNGB. Giải bài xích tậpB. Giải bài tậpB. Giải bài bác tập

Xem cục bộ tài liệu Lớp 8: trên đây

Giải Vở bài bác Tập đồ gia dụng Lí 8 – bài bác 13: Công cơ học góp HS giải bài xích tập, nâng cao khả năng tư duy trừu tượng, khái quát, cũng giống như định lượng trong vấn đề hình thành những khái niệm cùng định công cụ vật lí:

A. Học tập theo SGK

I – lúc NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC

1. Nhận xét

Câu C1 trang 59 VBT thiết bị Lí 8:

Lời giải:

Khi tất cả lực tác dụng vào vật có tác dụng vật chuyển dời theo phương ko vuông góc với phương của lực thì có công cơ học. Như vậy, cả nhì trường hợp đều sở hữu công cơ học.

Bạn đang xem: Giải bài tập vật lý 8 bài 13 công cơ học

2. Kết luận

Câu C2 trang 59 VBT đồ vật Lí 8:

Lời giải:

Chỉ tất cả “công cơ học” khi gồm lực công dụng vào đồ vật và tạo nên vật chuyển dời theo phương không vuông góc với phương của lực.

3. Vận dụng

Câu C3 trang 59 VBT thiết bị Lí 8: Những trường hợp tất cả công cơ học là:

Lời giải:

a) tín đồ thợ mỏ đã đẩy khiến cho xe goòng chở than gửi động.

c) sản phẩm xúc đất đang có tác dụng việc.

d) bạn lực sĩ sẽ nâng trái tạ từ rẻ lên cao.

Giải thích: do ở cả 3 trường hợp đều có một lực chức năng lên vật tạo cho vật vận động và di chuyển (tương ứng là: xe cộ goòng đưa động, thứ xúc vận động và trái tạ chuyển động).

Câu C4 trang 59 VBT vật dụng Lí 8: Những lực thực hiện công cơ học:

Lời giải:

a) Đầu tàu hỏa đang kéo đoàn tàu siêng động: lực kéo của đầu tàu triển khai công.

b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống: Trọng lực thực hiện công.

c) Người công nhân sử dụng ròng rọc cố định và thắt chặt kéo thứ nậng lên cao: lực kéo của fan công nhân tiến hành công.

II – CÔNG THỨC TÍNH CÔNG

Câu C5 trang 59 VBT vật Lí 8: Công của khả năng kéo của đầu tàu là:

Lời giải:

A = F.s = 5000.1000 = 5000000J = 5000kJ.


Câu C6 trang 60 VBT đồ gia dụng Lí 8:

Lời giải:

Ta có: quả dừa có trọng lượng 2kg nghĩa là lực hút của Trái Đất chức năng lên nó 20N.

Công của trọng tải là: A = P.h = 20.6 = 120 J.

Câu C7 trang 60 VBT vật dụng Lí 8:

Lời giải:

Không có công cơ học tập của trọng tải trong trường hòa hợp hòn bi chuvển hễ trên mặt sàn ở ngang vì chưng trọng lực theo phương trực tiếp đứng luôn vuông góc cùng với phương hoạt động của hòn bi nên không có công cơ học trong trường thích hợp đó.

Ghi nhớ:

– Thuật ngữ ‘công cơ học’ chỉ dùng trong trường hợp có lực chức năng vào vật làm cho vật gửi dời.

– Công cơ học nhờ vào hai yếu hèn tố: lực tính năng vào vật và quãng đường vât dịch chuyển.

– bí quyết tính công cơ học tập khi lực F làm vật dịch chuyển một quãng mặt đường s theo phương của lực: A = F.s, vào đó: F (N), S (m), A (J).

Xem thêm: Test Yourself B Trang 72 Sgk Tiếng Anh Lớp 10 Unit 6 Test Yourself B

Đơn vị công là jun (kí hiệu là J): 1J = 1 N.1 m = 1 Nm.

B. Giải bài bác tập

Bài 13.1 trang 60-61 VBT vật Lí 8: Một nhóm học sinh đẩy một xe chở khu đất đi trường đoản cú A mang đến B trên một quãng đường phẳng phiu nằm ngang. Tới B bọn họ đổ hết khu đất trên xe pháo xuống rồi lại đẩy xe không đi theo mặt đường cũ về A. So sánh công xuất hiện ở lượt đi và lượt về.

A. Công ngơi nghỉ lượt đi bởi công sinh hoạt lượt về vì đoạn đường đi được như nhau.

B. Công sinh hoạt lượt đi lớn hơn vì lực kéo ở lượt đi to hơn lực kéo ngơi nghỉ lượt về.

C. Công sống lượt về lớn hơn vì xe ko thì đi cấp tốc hơn.

D. Công ngơi nghỉ lượt đi nhỏ hơn vày kéo xe nặng thì đi lờ đờ hơn.

Lời giải:

Chọn B.

Khi lượt đi xe pháo chở đất nên công ở lượt đi lớn hơn vì sức lực kéo ở lượt đi lớn hơn lực kéo nghỉ ngơi lượt về xe không tồn tại đất.

Bài 13.3 trang 61 VBT đồ Lí 8: Người ta dùng một đề xuất cẩu để nâng một thùng hàng cân nặng 2500kg lên độ cao 12m. Tính công thực hiện được vào trường phù hợp này.

Tóm tắt:

m = 2500kg; h = 12 m.

Công A = ?

Lời giải:

Thùng mặt hàng có cân nặng là 2500kg tức là nó gồm trọng lượng:

P = 10 x m = 10 x 2500 = 25000N.

Công thực hiện khi nâng thùng mặt hàng lên độ cao 12m là:

A = phường × h = 25000N × 12m = 300000J = 300kJ.

Bài 13.4 trang 61 VBT thứ Lí 8: Một con ngựa chiến kéo xe vận động đều với sức lực kéo là 600N. Vào 5 phút công tiến hành được là 360kJ. Tính vận tốc vận động của xe.

Tóm tắt:

F = 600N; t = 5 phút = 5.60s = 300s; A = 360kJ = 360000J.

Vận tốc v = ?

Lời giải:

Công A của lực F được tính bằng công thức: A = F.s

Suy ra quãng con đường con chiến mã kéo xe pháo đi được là:

*

Vận tốc hoạt động của xe cộ là:

*

B. Giải bài bác tập

Bài 13a trang 61-62 VBT trang bị Lí 8: Có công cơ học khi:

A. Bao gồm lực tác dụng.

B. Bao gồm sự chuyển dịch của vật.

C. Có lực chức năng vào vật làm cho vật đưa dời.

D. Vật dụng dịch hoạt động thẳng đều.

Lời giải:

Chọn C.

Thuật ngữ ‘công cơ học’ chỉ dùng trong ngôi trường hợp có lực tính năng vào vật làm cho vật đưa dời.

Xem thêm: Giải Bài 15 Sinh Học 12 Bài 15 Sgk: Chương I Và Ii Đầy Đủ Nhất

B. Giải bài bác tập

Bài 13b trang 62 VBT trang bị Lí 8: Tính công thực hiện được khi bơm 0,5m3 nước lên cao 20m. Cân nặng riêng của nước là 1000kg/m3.

Lời giải: