Kiểm tra phần văn lớp 7

     
Hướng dẫn Soạn bài 31 sách giáo khoa Ngữ văn 7 tập hai.

Bạn đang xem: Kiểm tra phần văn lớp 7

Nội dung bài bác Soạn bài bác Kiểm tra phần Văn sgk Ngữ văn 7 tập 2 bao gồm đầy đủ bài xích soạn, cầm tắt, miêu tả, tự sự, cảm thụ, phân tích, thuyết minh… đầy đủ các bài bác văn mẫu mã lớp 7 tốt nhất, giúp các em học xuất sắc môn Ngữ văn lớp 7.
*
Soạn bài Kiểm tra phần Văn sgk Ngữ văn 7 tập 2

1. Trả lời thắc mắc 1 trang 137 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Chọn chép lại một bài ca dao đã học hoặc vẫn sưu trung bình được nhưng mà em thích. Phân tích cảm xúc được diễn đạt và đa số biện pháp thẩm mỹ và nghệ thuật được thực hiện trong bài xích ca dao đó.

Trả lời:

Có thể chọn chép một bài xích ca dao nào nhưng mà mình thích. Sau đó, phân tích bài xích đó. Ví dụ:

Công phụ vương như núi Thái Sơn

Nghĩa bà mẹ như nước trong mối cung cấp chảy ru

Một lòng thờ bà mẹ kính cha

Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con.

– Hai loại thơ đầu dùng nghệ thuật so sánh để ví “công cha nghĩa mẹ”, vốn là hai định nghĩa khá trừu tượng thành thay thể.

+ nói đến hình hình ảnh “núi Thái Sơn” là nói về ngọn núi: lớn lớn, hùng vĩ; Nơi những vua chúa hay lên phía trên để cầu ý muốn mưa thuận gió hòa, thiên hạ thái bình nên nó linh thiêng thiêng.

+ Hình hình ảnh “nước vào nguồn” là: vị trí khuất kín đáo ít ai biết tới; địa điểm cội nguồn để sở hữu suối, bao gồm sông, gồm biển cả. Sự chắt chiu từng giọt thanh khiết không lúc nào vơi cạn.

+ Cả nhì hình hình ảnh này sẽ gợi hết sức sâu “công phụ vương nghĩa mẹ” đối với người con.

– Hai dòng sau là lời khuyên nhủ nhủ thân thiết mà tha thiết. Nó đặt ra một thứ tình yêu mà con tín đồ phải quí trọng: “Trong trăm máy đạo, đạo hiếu làm cho đầu”. Dù có đi theo tôn giáo nào đi nữa thì cái đạo lớn nhất, tôn giáo lớn nhất là “thờ người mẹ kính cha”.

Hoặc:

“Bầu ơi yêu quý lấy bí cùng

Tuy rằng khác giống nhưng thông thường một giàn”

– Tình cảm được diễn tả :

+ Bầu và bí cùng là nhì loại cây leo tuy nhiên khác nhau về giống. Tuy vậy, ở phía trên bầu và bí được trồng và leo cùng một giàn (cùng cảnh ngộ).

+ Ý nghĩa : Sống trên đời, không một ai giống ai tuy nhiên mỗi nhỏ người đều hình thành từ loài vượn người tối cổ, cùng với dòng máu đỏ. Dân tộc Việt phái mạnh cùng là con cháu của thân phụ Long Quân, mẹ Âu Cơ. Câu ca dao khuyên chúng ta một đạo lí sống : phải biết đùm bọc, bít chở, ngọt ngào lẫn nhau.

+ Dẫn chứng : “Lá lành đùm lá rách”, ví dụ trong thực tế…

– Nghệ thuật: thể thơ lục bát phổ biến trong ca dao, kiểu câu “tuy…nhưng…” tạo nên sự quan tiền trọng, sự cần thiết của tình nghĩa.

2. Trả lời thắc mắc 2 trang 137 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Chọn chép lại một bài xích thơ trữ tình nằm trong phần văn học trung đại việt nam mà em yêu thích và đặt ra những giá bán trị đa phần về văn bản và thẩm mỹ và nghệ thuật của bài xích thơ đó.

Trả lời:

BÁNH TRÔI NƯỚC (Hồ Xuân Hương)

Thân em vừa white lại vừa tròn

Bảy nổi cha chìm với nước non

Rắn nát mặc dù tay kẻ nặn

Mà em vẫn duy trì tấm lòng son.

– Nội dung: Ẩn dụ hình ảnh bánh trôi nước thấy được số phận bạc bẽo, trôi nổi của người phụ nữ phong kiến : xinh đẹp nhưng mà bấp bênh. Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp son sắt của người phụ nữ đồng thời tố cáo chế độ phong kiến.

– Nghệ thuật: viết bằng chữ Nôm, phép nhân hóa, ẩn dụ, cặp quan lại hệ từ “vừa…vừa”, đảo ngữ.

3. Trả lời câu hỏi 3 trang 137 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Chọn chép lại nhị câu thơ Đường vẫn học (nếu bao gồm thể, cả phần phiên âm chữ Hán) và phân tích và lý giải lí vì vì sao nhưng em phù hợp hai câu thơ đó.

Trả lời:

Chọn nhị câu thơ trong bài Tĩnh dạ tứ (Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh) của Lý Bạch :

Phiên âm:

“Cử đầu vọng minh nguyệt

Đê đầu bốn cố hương”

Dịch thơ :

“Ngẩng đầu nhìn trăng sáng

Cúi đầu nhớ cố hương”

– Phép đối với hai tư thế “ngẩng đầu” – “cúi đầu” tỏ ra hai trung tâm trạng “nhìn và nhớ”.

– “Trăng” và “nhà thơ”, hai người bạn vai trung phong giao. Trên tê trăng lẻ loi giữa trùng mây, dưới đất người đơn độc chốn xa lạ, xa quê hương.

– hai câu thơ thể hiện vai trung phong hồn yêu thiên nhiên và nỗi nhớ nhà của tác giả.

Hoặc:

Buổi chiều đứng ở tủ Thiên ngôi trường trông ra – Trần Nhân Tông

– Phiên âm:

Mục đồng địch lí ngưu quy tận

Bạch lộ tuy vậy song phi hạ điền.

– Dịch nghĩa:

Mục đồng sáo vọng trâu về hết

Cò trắng từng song liệng xuống đồng.

– lý do yêu thích: hai câu thơ là bức tranh cuộc sống thiên nhiên yên bình thân ở trong của buôn bản quê chiều tối tà

4. Trả lời thắc mắc 4 trang 137 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Chép lại hai câu thơ nói đến vẻ đẹp nhất của trăng vào hai bài xích thơ Cảnh khuya cùng Rằm mon giêng của hồ Chí Minh. Nhấn xét về thẩm mỹ miêu tả. Qua hình ảnh trăng, em cảm nhận ra làm sao về vẻ đẹp trung tâm hồn của Bác?

Trả lời:

– nhì câu thơ nói về vẻ đẹp trăng trong bài Cảnh khuya và Rằm tháng giêng của Hồ Chí Minh :

+ Cảnh khuya : “Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa”

+ Rằm tháng giêng : “Kim dạ nguyên tiêu nguyệt chính viên” (“Rằm xuân lồng lộng trăng soi”)

– Nghệ thuật miêu tả đặc sắc : thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, điệp từ, miêu tả cảnh sắc một cách thơ mộng thể hiện được vẻ đẹp cổ điển xen hiện đại của trăng trong đêm.

– Qua hình ảnh trăng, ta thấy được trung tâm hồn thi sĩ đẹp đẽ của Bác. Người yêu thương trăng hẳn rất yêu thương thiên nhiên, là người có vai trung phong hồn thanh cao, Bác luôn luôn canh cánh nỗi lo nước nhà.

5. Trả lời câu hỏi 5 trang 137 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Em cảm nhận được gì về cảm xúc quê hương, đất nước PDF EPUB PRC AZW miễn tổn phí đọc trên điện thoại cảm ứng – thiết bị tính, vận dụng đọc file epub, prc reader, azw reader của người sáng tác qua bài toán hồi tưởng hình hình ảnh mùa xuân trên khu đất Bắc trong bài Mùa xuân của tớ ?

Trả lời:

Tình cảm quê nhà đất nước của Vũ Bằng qua việc hồi tưởng hình ảnh mùa xuân trên đất Bắc :

– Tình yêu quê hương tha thiết, muốn trở lại quê hương.

– Là người am hiểu và rất yêu thương thên nhiên, biết trân trọng và tận hưởng những vẻ đẹp của cuộc sống đời thường.

6. Trả lời câu hỏi 6 trang 137 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Chọn chép lại hai câu tục ngữ nhưng em sẽ học hoặc xem tư vấn được. đặt ra ý nghĩa, cực hiếm của tay nghề mà hầu hết câu châm ngôn ấy thể hiện. Có thể chọn nhị câu tất cả nội dung liên quan với nhau để cùng phân tích.

Trả lời:

Có thể lựa chọn 2 câu phương ngôn sau:

Chị ngã em nâng.

Không thầy đố mày làm nên.

Cả hai đều miêu tả thật giản dị. Nó như cách nói hằng ngày (khẩu ngữ)

– Thử đảo lại câu đầu:

+ Em vấp ngã chị nâng thì nó thừa hiển nhiên. Xưa ni trách nhiệm của các thành viên trong mái ấm gia đình Việt nam thường được coi theo dạng hình “nước mắt chảy xuôi”. Bạn chị tất nhiên phải nâng đề nghị đỡ em lúc em ngã.

Xem thêm: Giải Bài Tập Hóa 8 Bài 5 Nguyên Tố Hóa Học, Giải Hóa 8 Bài 5: Nguyên Tố Hóa Học

+ Câu tục ngữ mong nói sâu rộng quan hệ chị em trong một mái nhà. Em thân yêu tới chị. đương nhiên ngã ở đây là muốn nói tới sự thất bại, đông đảo lỗi lầm, thậm chí sự sa ngã. Chính khi đó “em” gái là người hiểu chị nhất, đề xuất săn sóc bằng ý thức nhiều nhất mang đến chị. Tự “nâng” biểu thị sự dịu dàng đùm quấn đó. Mặc dù câu này có ý nghĩa rộng hơn. Trợ giúp những người bất hạnh.

– Câu sau vẫn nói điều hiển nhiên. Trong nghĩa xác minh thì: “Nhờ có thầy cơ mà con fan ta mời có sự nghiệp”. Nếu đọc thầy theo nghĩa rộng rộng (thầy dạy nghề, thầy dạy văn hóa truyền thống chẳng hạn) thì câu trên luôn đúng.

– Cái chuyên sâu của câu tục ngữ này là lời ngặt nghèo cảnh cáo một cô cậu học trò nào kia “Áo mặc chưa qua khỏi đầu” cơ mà đà gọi hiện hầu hết sự khinh nhờn, thiếu hụt tôn trọng thầy. Đây là việc cảnh báo về nhân cách học sinh của bậc làm thân phụ chú. Như vậy, mong mỏi là học tập trò thì thứ 1 phải nhân ái cách, phải ghi nhận yêu kính thầy. Trường đoản cú đây mà ngầm nói với ta rằng: có tác dụng thầy thứ nhất là phải nhân ái cách. Học trò trước hết chú ý vào nhân bí quyết của thầy. Sau đó, chúng mới nhìn vào kỹ năng và kiến thức của thầy.

Hoặc:

Tấc khu đất tấc vàng

– Ý nghĩa: Đất quý bởi vì đất nuôi sống con người là nơi đặt ở người lao động nên đổ sương máu mới có và đảm bảo an toàn được đất

– quý hiếm kinh nghiệm: thông báo con tín đồ quý trọng đất

Tháng bảy kiến bò chỉ lo lại lụt

– Ý nghĩa: mon bảy nhưng mà kiến bò nhiều là sắp có lũ lụt

– giá trị kinh nghiệm: Ý thức dữ thế chủ động dự báo lũ lụt để chủ động phòng chống

7. Trả lời thắc mắc 7 trang 137 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Nêu lên luận điểm trong những văn bản nghị luận ở bài xích 20, 21, 23.

Trả lời:

♦ vấn đề trong văn bản nghị luận bài 20:

– xác định tinh thần yêu thương nước và truyền thống cuội nguồn quý báu của dân tộc.

– ý thức yêu nước của nhân dân ta trong quá khứ với hiện tại.

– trọng trách phát huy niềm tin yêu nước của dân tộc.

♦ luận điểm trong văn phiên bản nghị luận bài xích 21:

Khẳng định giờ đồng hồ Việt là lắp thêm tiếng hay với đẹp, là niềm trường đoản cú hào của người việt nam Nam.

♦ luận điểm trong văn bạn dạng nghị luận bài 22:

– khẳng định phẩm chất cao quý, không mai một theo thời gian của Hồ nhà tịch.

– Sự nhất quán giữa cuộc đời hoạt động cách mạng với cuộc sống thanh bạch của Bác.

– Đức tính đơn giản của bác bỏ thể hiện tại trong đời sống cùng trong mọt quan hệ với đa số người.

– Đời sống giản dị của bác hòa hợp với đời sống tinh thần phong phú, cao đẹp.

– Sự giản dị và đơn giản trong tiếng nói và bài viết của Bác, sức ảnh hưởng của phẩm chất tp hcm tới nhân dân, dân tộc.

8. Trả lời thắc mắc 8 trang 137 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Dùng một vài bằng chứng trong tác phẩm đã học tập ở Ngữ văn 6 và Ngữ văn 7 để minh chứng ý kiến dưới đây của Hoài Thanh: “Văn chương gây mang đến ta đều tình cảm ta ko có, luyện những tình cảm ta sẵn có”.

Trả lời:

Chứng minh chủ kiến của Hòa Thanh: văn học gây đến ta hầu như tình cảm ta ko có, luyện cho ta phần đông tình cảm ta sẵn có:

– Ta chưa từng dược chiêm ngưỡng cảnh vật trăng khu vực núi rừng Việt Bắc thơ mộng dẫu vậy Cảnh khuya của hồ Chí Minh đã giúp ta cảm giác điều đó.

– Ca dao về tình cảm quê hương non sông đã bồi dưỡng tình cảm yêu thương nước vốn trực thuộc trong ta.

Hoặc:

Văn chương là 1 trong những vẻ đẹp, một sự tươi vui và là phép màu của thoải mái và tự nhiên ban tặng kèm cho cuộc sống của chúng ta. Văn chương mang lại cho bạn đọc những cảm hứng mới kỳ lạ như: lòng biết ơn, sự đồng cảm, đức tính mất mát cao cả,… ngoài việc cho ta phần đông tình cảm mới, văn chương còn luyện cho ta hầu như tinh cảm ta sẵn có. Khi hiểu văn bạn dạng “Cuộc chia tay của những con búp bê” kiên cố hẳn ai cũng sẽ thấu hiểu xót xa mang đến 2 anh em Thành cùng Thủy lúc bị xa nhau vì cuộc hôn nhân gia đình của phụ huynh bị đổ vỡ. Hoặc khi hiểu một mẩu truyện vui nào kia thì gần như người cũng trở thành có gần như phút giây thư giãn giải trí đầy có ích vì phần nhiều tiếng mỉm cười và nụ cười mà vào truyện sở hữu lại. Vậy chẳng đề nghị những tác phẩm, đa số mẩu truyện là văn chương vẫn gây mang lại ta rất nhiều tình cảm ta không có sao? Rồi cũng chính cái phép màu mang tên văn chương ấy cũng đã tôi luyện, vun đắp hồ hết tình cảm mà ta sẵn có. “Văn chương gây đến ta số đông tình cảm ta không có”, từ gây ở chỗ này còn chỉ sự tiêu cực. Nếu họ đọc hầu như sách báo không cân xứng với tầm tuổi thì nó sẽ khiến cho con tín đồ sa lầy vào hầu hết điều không xuất sắc và phai mờ quý giá thật sự tốt đẹp của văn chương. Bởi vì vậy bọn họ phải góp thêm phần vào câu hỏi xây dựng hình hình ảnh văn chương ngày một xuất sắc đẹp hơn.

9. Trả lời thắc mắc 9 trang 137 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Thế như thế nào là thẩm mỹ và nghệ thuật tương phản? Nêu phương pháp thể hiện thủ pháp nghệ thuật trong truyện Sống bị tiêu diệt mặc bay và tính năng của nó.

Trả lời:

– Tương bội phản là bài toán sử dụng những từ ngữ có màu sắc trái ngược nhau, ở trong quan hệ đối chọi nhau, có công dụng liên tưởng đến các hình tượng nhân vật, sự vật hiện tượng kỳ lạ phức lạp (có hồ hết nét mâu thuẫn mà thông nhất).

– thẩm mỹ và nghệ thuật tương phản bội là: giới thiệu những chi tiết, hành động đối lập, tương phản nhằm làm nổi vấn đề, tư tưởng chính của tác phẩm

– biện pháp thể hiện thủ thuật này vào truyện trống mái mặc bay: một bên là cảnh nhân dân vẫn vật lộn căng thẳng mệt mỏi vất vả trước nguy cơ tiềm ẩn đê vỡ, một bên là phong cảnh phủ cùng nha lại chánh tổng lao vào cuộc tổ tôm ngay lúc họ đi hộ đê.

– tác giả dựng lên cảnh tương phản bội nhằm:

+ tố cáo sự vô trách nhiệm, tham lam, lòng lang dạ sói của bầy quan lại.

+ Cảnh khốn cùng, tuyệt vọng của fan dân khi chống chọi bão lũ.

+ Cảnh fan dân thống khổ, cảnh quan sung sướng vì win ván bài.

10. Trả lời câu hỏi 10 trang 137 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Giải thích ý nghĩa sự vắng lặng của nhân thiết bị Phan Bội Châu vào truyện Những trò lố xuất xắc là Va-ren và Phan Bội Châu.

Trả lời:

– Ý nghĩa sự im lặng của Phan Bội Châu trong truyện Những trò lố tuyệt là Va-ren và Phan Bội Châu: đó là một biểu hiện của sự coi thường bỉ, coi thường bậc cao. Đó cũng là thể hiện bản lĩnh kiên cường của nhà cách mạng.

Hoặc:

– Sự yên lặng của Phan Bội Châu là thái độ khinh bỉ của ông giành riêng cho Va-ren – một kẻ xảo trá, lố bịch,… Đồng thời biểu lộ nét tính biện pháp kiên cường, bất khuất, xứng danh là vị anh hùng xả thân vì chưng nghĩa lớn, vượt trội cho khí phách dân tộc.

11. Trả lời thắc mắc 11 trang 137 sgk Ngữ văn 7 tập 2

Qua trích đoạn Nỗi oan sợ hãi chồng trong vở chèo Quan Âm Thị Kính, em hiểu nắm nào về thành ngữ “Oan Thị Kính”?

Trả lời:

– Thành ngữ “Oan Thị Kính”: thành ngữ được dùng để làm so sánh với phần lớn nỗi oan qua đời cùng cực cơ mà không giãy bày được, không được cảm thông.

Hoặc:

– Giải thích: Oan Thị Kính là thành ngữ thiên hạ gợi những nỗi oan trái ở cuộc sống Thị Kính trong cả vở chèo quan liêu Âm Thị Kính. Đó là nỗi oan xâu chuỗi những nỗi oan đến nên mỗi một khi một đau khổ, bi thảm, mỗi một khi một bế tắc cùng quẫn.

Xem thêm: Giải Sgk Công Nghệ 8 Bài 20: Dụng Cụ Cơ Khí, Công Nghệ 8 Bài 20

– Thị Kính bao gồm hai nồi oan lớn: Án giết ông chồng và án hoang thai. Chắc hẳn rằng Thị Kính là nơi tập trung cho hồ hết oan khổ tột cùng của người phụ nữ trong cơ chế phong kiến. Vì thế, Oan Thị Kính là muôn nói đa số nỗi oan gớm ghê mà người lương thiện mắc phải.

Bài trước:

Bài tiếp theo:

Trên đấy là bài khuyên bảo Soạn bài xích Kiểm tra phần Văn sgk Ngữ văn 7 tập 2 không thiếu và gọn ghẽ nhất. Chúc chúng ta làm bài bác Ngữ văn tốt!