Tập Làm Văn: Luyện Tập Thuyết Trình, Tranh Luận Trang 91

     
*
tủ sách Lớp 1 Lớp 1 Lớp 2 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 11 Lớp 12 Lớp 12 Lời bài hát Lời bài bác hát tuyển chọn sinh Đại học, cđ tuyển chọn sinh Đại học, cđ

Tập làm văn: rèn luyện thuyết trình, tranh cãi trang 91 | Giải giờ Việt lớp 5 tập 1


457

hoanggiaphat.vn ra mắt Giải bài xích tập giờ Việt lớp 5 Tập làm cho văn: luyện tập thuyết trình, tranh cãi trang 91chi máu giúp học viên xem và so sánh giải mã từ đó biết cách vấn đáp các thắc mắc trong SGK giờ Việt 5 Tập 1. Mời các bạn đón xem:


Tập làm cho văn: rèn luyện thuyết trình, bàn cãi trang 91

Câu 1 trang 91 giờ đồng hồ Việt lớp 5: Đọc lại bàiCái gì quý nhất?, kế tiếp nêu dấn xét:

a)Các bạn Hùng, Quý, Nam bàn cãi về sự việc gì?

b)Ý loài kiến của mỗi bạn như vậy nào? Lí lẽ chỉ dẫn để bảo đảm ý kiến kia ra sao?

c)Thầy giáo ý muốn thuyết phục Hùng, Quý, Nam công nhận điều gì? Thầy giáo đang lập luận như thế nào? biện pháp nói của thầy miêu tả thái độ tranh luận như vậy nào?

Phương pháp giải:

a. Em phát âm đoạn văn thứ nhất trong bài.

Bạn đang xem: Tập làm văn: luyện tập thuyết trình, tranh luận trang 91

b. Em đọc lời Hùng, Quý với Nam nói.

c. Em đọc đoạn văn ở đầu cuối lời thầy giáo nói với đa số người.

Trả lời:

a)Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh cãi về vấn đề: cái gì quý nhất trên đời?

b)

- Ý kiến cùng lí lẽ của mỗi các bạn như sau:

+Theo Hùng, lúa gạo là quý nhất bởi có nạp năng lượng mới sống được.

+ Theo Quý, kim cương là quý tốt nhất vì có vàng là tất cả tiền, bao gồm tiền sẽ cài được lúa gạo.

+ Theo Nam, thời giờ là quý tuyệt nhất vì tất cả thì giờ mới tạo nên sự được lúa gạo, rubi bạc.

c) Ý kiến, lí lẽ và thái độ tranh cãi của thầy giáo:

-Thầy giáo ý muốn thuyết phục Hùng, Quý, phái mạnh công nhận fan lao rượu cồn là quý nhất.

-Thầy giáo sẽ lập luận như sau: Lúa gạo, vàng, thì giờ đông đảo quý nhưng không phải là quý nhất. Không tồn tại người lao hễ thì không có lúa gạo, xoàn bạc, ngày giờ cũng trôi qua vô vị.

- cách nói của thầy bộc lộ thái độtôn trọng fan đối thoại: Công nhận thêm các thứ Hùng, Quý, nam giới nêu ra phần đa đáng quý. Thầy nêu thắc mắc “Ai làm ra lúa gạo, tiến thưởng bạc, ai biết sử dụng thì giờ?” rồi ôn tồn giảng giải để thuyết phục học tập sinh.


Câu 2 trang 91 giờ đồng hồ Việt lớp 5: Hãy đóng vai 1 trong những ba chúng ta (Hùng, Quý hoặc Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng lớn thêm qui định và dẫn chứng để lời tranh luận thêm mức độ thuyết phục.

Phương pháp giải:

Học sinh đóng góp vai, nêu ý kiến tranh luận bằng phương pháp mở rộng lớn thêm lí lẽ cùng dẫn chứng.

Xem thêm: Tóm Tắt Văn Bản Một Thời Đại Trong Thi Ca, Tóm Tắt Bài Một Thời Đại Trong Thi Ca

Trả lời:

VD: (Nam) Theo tớ, quý độc nhất vô nhị là thời gian. Tất cả thời gian, chúng ta sẽ tích lũy được không ít kiến thức, làm được rất nhiều việc hữu ích cho cuộc đời. Duy nhất là thời gian qua đi đang không lúc nào quay trở lại, dù có nhiều lúa gạo giỏi vàng bạc bẽo đến đâu cũng chẳng thể nào mua được.


Câu 3 trang 91 giờ đồng hồ Việt lớp 5: Trao đổi về phong thái thuyết trình, tranh luận:

a) ao ước thuyết trình, tranh cãi về một vấn đề, cần có những điều kiện gì? Hãy đánh dấu những câu vấn đáp đúng và thu xếp chúng theo một trình tự thích hợp lý

- Phải có hiểu biết về vụ việc được thuyết trình, tranh luận.

- cần nói theo ý kiến số đông.

- phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.

- đề xuất có chủ kiến riêng về vụ việc được thuyết trình, tranh luận.

b) lúc thuyết trình, tranh luận, để tăng sức thuyết phục và bảo vệ phép lịch sự, fan nói cần có thái độ như thế nào?

Phương pháp giải:

Em để ý đến và trả lời.

Trả lời:

a) hy vọng thuyết trình, tranh cãi về một vấn đề, cần phải có những điều kiện:

- Phải tất cả hiểu biết về vấn đề được thuyết trình, tranh luận.

- Phải gồm ý kiên riêng về vụ việc thuyết trình, tranh luận. Không tồn tại ý loài kiến riêng nghĩa là chưa nắm rõ ràng, sâu sắc vấn đề hoặc không đủ can đảm bày tỏ chủ ý riêng, đang dễ nói dựa theo tín đồ đối thoại.

- phải ghi nhận cách nêu lí lẽ cùng dẫn chứng. Có chủ kiến rồi còn phải biết trình diễn lập luận nhằm thuyết phục bạn đối thoại.

Xem thêm: Học Tốt Ngữ Văn 12 Cơ Bản - Soạn Văn Lớp 12 Hay Nhất, Ngắn Gọn

b) khi thuyết trình, tranh luận, nhằm tăng sức thuyết phục và bảo đảm phép kế hoạch sự, người nói cần có thái độ ôn tồn, hòa nhã, tôn trọng người đối thoại, né nóng nảy, bảo thủ. Yêu cầu có chủ ý riêng, nếu không tồn tại sẽ dễ dàng nói dựa, nói theo fan khác.