LUYỆN TẬP VẬN DỤNG KẾT HỢP CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN LỚP 11

     
*

*

Soạn bài: luyện tập vận dụng phối kết hợp các thao tác lập luận

Câu 1(trang 112 sgk Ngữ Văn 11 Tập 2):

a,

- vụ việc được nói tới trong đoạn trích là ảnh hưởng của văn học tập Pháp mang lại thơ Việt Nam.

Bạn đang xem: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận lớp 11

- tác giả đã bày tỏ ý kiến vừa chấp thuận sự ảnh hưởng của Pháp, vừa khẳng định những quý hiếm riêng của văn học Việt Nam.

b, làm việc lập luận được sử dụng đa phần là phân tích. Ko kể ra, người sáng tác còn phối kết hợp thao tác so sánh, chưng bỏ, bình luận.

c, Một bài bác (đoạn) văn thực hiện nhiều thao tác làm việc lập luận chưa vững chắc đã hay. Cái tạo nên sự một bài bác văn hay là vấn đề mà nó truyền tải, phối kết hợp cùng phương pháp viết. Chính vì thế, để tạo ra một bài (đoạn) văn lôi cuốn ta bắt buộc phải khẳng định được làm việc lập luận phù hợp. ước ao làm được điều đó, ta buộc phải phải xác định rõ vấn đề và mục đích của bài xích viết. Khi xác minh được cách thức chính, trong quy trình lập luận, sử dụng thêm các phương pháp khác để cách tân và phát triển nội dung. Khi đó ta đang đạt được nội dung bài viết thành công.

Xem thêm: Top 10 Bài Văn Tả Về Cảnh Đẹp Đất Nước Lớp 3 ❤️️15 Bài Văn Tả Hay Điểm 10

Câu 2(trang 113 sgk Ngữ Văn 11 Tập 2):

Trong làng mạc hội ngày càng trở nên tân tiến ngày nay, đòi hỏi thanh niên phải có rất nhiều phẩm chất để đuổi theo kịp thời đại như năng động, kiên trì, tất cả tri thức,… giữa những đức tính khá đặc biệt là đề nghị cù, chuyên chỉ. Siêng năng chăm chỉ là phẩm hóa học mỗi thanh niên cần phải có từ trước, dẫu vậy trong làng hội ngày nay. Nó chiếm phần một mục đích khá đặc biệt quan trọng trong việc ra quyết định thành công. Lân cận những yếu tố để thành công xuất sắc khác, chăm chỉ siêng năng giữ một vai trò hơi quan trọng. Bởi lẽ, mọi vấn đề trong cuộc sống thường ngày ngày nay không dễ ợt thực hiện, và để xong xuôi nó, bạn cần có thời gian dài. Nếu bạn lười biếng, thời gian bạn làm các bước đó sẽ kéo dài mãi, và gồm khi chẳng bao giờ thực hiện nay được. Chăm chỉ kết hợp thuộc kiên trì sẽ tạo nên thành cặp đôi vô địch. Khi thất bại, cứ làm cho lại, vừa kiên trì, vừa chăm chỉ, hết sức nhanh các bạn sẽ chạm mang đến thành công. Thế mới nói, không thể sai khi chịu khó có thể bù thông minh. Ta hoàn toàn có thể bù khuyết thiếu bằng phương pháp chăm chỉ không xong xuôi để tìm lối ra. Chuyên chỉ, đó là một phẩm chất quan trọng đặc biệt mà thanh niên ngày này lên có.

Câu 3(trang 113 sgk Ngữ Văn 11 Tập 2):

Vấn đề: Nên hay không nên bàn về những nhược điểm của người việt nam Nam.

Xem thêm: Thà Làm Người Cô Đơn Tốt Hơn Là Đau Đớn, Linh Cảm Tim Em

Nên hay là không nên bàn về đa số nhược điểm của người việt Nam? Đây là một trong những vấn đề hay nhưng mà thật sự không khó để trả lời. Là nhỏ người, cạnh bên những điểm tốt, chắc chắn rằng không thoát khỏi những điểm xấu, cùng con người việt Nam chắc chắn là cũng như vậy. Lân cận những đức tính tốt đẹp như siêng năng lao động, đoàn kết,… ta phải thừa nhận người nước ta còn không ít điểm xấu như trì trệ vào công việc, né né giải quyết và xử lý tiêu cực,… bài toán bàn về phần lớn nhược điểm của người vn thật sự là một việc buộc phải làm, do lẽ, để nâng cấp được nhược điểm, con fan cần thẳng thắn đối diện, ko được chối quăng quật nó. Trước thực trạng muốn tự khắc phục đất nước, việc bàn về các nhược điểm để tìm kiếm được hướng đi là vấn đề cấp thiết đề nghị làm. Mặc dù nhiên, bàn về yếu điểm không có nghĩa là bới móc ra hầu như khuyết điểm, bởi lẽ vì con bạn sẽ chẳng khi nào hoàn hảo được, cần thứ ta cần bàn mang lại là đầy đủ khuyết điểm có tác động to khủng đến quá trình phát triển non sông và hình ảnh của vn trong mắt chúng ta bè. Bàn về đầy đủ khuyết điểm như thế thì bài toán đưa ra điểm yếu và giải quyết là câu hỏi nên làm.