Ôn tập về dấu câu dấu phẩy

     
Nam và thanh nữ – Luyện từ với câu: Ôn tập về lốt câu (Dấu phẩy). 1. Xếp những ví dụ cho tiếp sau đây vào ô thích hợp trong bảng tổng kết vẻ vệt phẩy:2. Hoàn toàn có thể điền vệt chấm hoặc dấu phẩy vào ô trống làm sao trong mẩu truyện sau ? Viết lại những chữ đầu câu đến đúng quy tắc.

Bạn đang xem: ôn tập về dấu câu dấu phẩy


1. Xếp những ví dụ cho dưới đây vào ô phù hợp trong bảng tổng kết vẻ vệt phẩy:

a) khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, bé hoạ mi ấy lại hót vang lừng.

Theo NGỌC GIAO

b) phong trào Ba đầm đã thời kì chống Mĩ cứu nước, phong trào tốt việc nước, đầm việc nhà thời kì xuất bản và đảm bảo an toàn Tố quốc đã góp phần động viên hàng triệu phụ nữ hiến đâng sức lực và tài năng của chính bản thân mình cho sự nghiệp chung.

Theo PHỤ NỮ VIỆT nam BƯỚC VÀO THẾ KỈ XXI

c) ráng kỉ XX là nỗ lực kỉ giải tỏa phụ nữ, còn cầm cố kỉ XXI yêu cầu là vắt kỉ ngừng sư nghiêp đó. Theo MỘT THẾ GIỚI MỚI

BẢNG TỔNG KỂT

Tác dụng của vệt phẩy

Ví dụ

Ngăn phương pháp các bộ phận cùng chuyên dụng cho trong câu

Ngăn biện pháp trạng ngữ với nhà ngữ với vị ngữ

 …

Ngăn cách các vế câu trong câu ghép

*

* bài tập 1

Tác dụng cùa lốt phẩy

Ví dụ

Ngăn biện pháp các thành phần cùng chức vụ trong câu

Câu b

(Phong trào tía đảm đang thời kì chông Mĩ cứu giúp nước, phong tráo giỏi việc nước, đảm câu hỏi nhà thời kì thiết kế và đảm bảo an toàn Tổ quốc đã đóng góp thêm phần động viên hàng tỷ phụ nữ cống hiến sức lực và khả năng cùa mình cho sự nghiệp chung).

Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ

Câu a

(Khi phương dỏng vừa, bụi hồng, COI1 hoạ mi ấy lại hót vang lừng).

Ngăn cách những vế câu trong câu ghép

Câu cQuảng cáo

(Thế kỳ XX là cố kỉnh kỷ giải tỏa phụ nữ, còn cố kỷ XXI đề nghị là cố gắng kỷ chấm dứt sự nghiệp đó).

 2. Rất có thể điền vết chấm hoặc có thể dấu phẩy vào ô trống làm sao trong mẩu chuyện sau ? Viết lại những chữ đầu câu đến đúng quy tắc.

Truyện kể về bình minh

Câu chuyện này xẩy ra ở một sảnh trường dành riêng cho trẻ khiếm thị. Sánghôm ấy …có một cậu nhỏ bé mù dậy siêu sớm, đi ra vườn… cậu nhỏ nhắn thích nghe điệu nhạc của sáng sớm mùa xuân.

Xem thêm: Giải Bài 15 Sinh Học 12 Bài 15 Sgk: Chương I Và Ii Đầy Đủ Nhất

Có một cô giáo cũng dậy sớm… đi ra vườn theo cậu nhỏ nhắn mù. Thầyđến sát cậu bé… khẽ chạm vào vai cậu… hỏi :

– Em có thích bình minh không ?

– rạng đông nó nuốm nào ạ ?

– Bình minh y như một cánh hoa mào gà. Bình minh y hệt như một cây đào trổ hoa – Thầy giải thích.

Môi cậu bé xíu run run… nhức đớn. Cậu nói :

– Thưa thầy, em không được thấy cánh hoa mồng gà… cũng chưa được thấy cây đào ra hoa.

– Em tha lỗi mang lại thầy – giáo viên thì thầm. Bằng một giọng nhẹ nhàng… thầy bảo :

– Bình minh y hệt như một nụ hôn của tín đồ mẹ… hệt như làn da của người mẹ chạm vào ta.

– hiện thời thì em biết bình minh là nạm nào rồi – Cậu bé bỏng mù nói.

Truyện đề cập NGA

Gợi ý:

Câu chuyện này xảy ra ở một sân trường giành riêng cho trẻ khiếm thị. Sánghôm ấy , bao gồm một cậu nhỏ xíu mù dậy siêu sớm, rời khỏi vườn . Cậu bé nhỏ thích nghe điệu nhạc của lúc sáng sớm mùa xuân.

Có một giáo viên cũng dậy mau chóng , rời khỏi vườn theo cậu bé mù. Thầyđến ngay gần cậu bé bỏng , khẽ chạm vào vai cậu , hỏi :

– Em có thích bình minh không ?

– bình minh nó cố kỉnh nào ạ ?

– Bình minh giống hệt như một cánh hoa mào gà. Bình minh giống như một cây đào trổ hoa – Thầy giải thích.

Môi cậu bé nhỏ run run , đau đớn. Cậu nói :

– Thưa thầy, em không được thấy cánh hoa mào con gà , cũng chưa được thấy cây đào ra hoa.

Xem thêm: Giải Bài Tập Vật Lý 7, Vật Lý Lớp 7 : Phương Pháp Học Tốt Giúp Làm Chủ Kiến Thức

– Em tha lỗi đến thầy

– giáo viên thì thầm. Bằng một giọng thanh thanh , thầy bảo :

– Bình minh hệt như một nụ hôn của người chị em , giống như làn domain authority của chị em chạm vào ta.