TOÁN LỚP 6 ÔN TẬP CHƯƠNG 3

     
- Chọn bài -Bài 1: không ngừng mở rộng khái niệm phân sốBài 2: Phân số bởi nhauBài 3: tính chất cơ phiên bản của phân sốBài 4: Rút gọn phân sốLuyện tập trang 15Bài 5: Quy đồng mẫu nhiều phân sốLuyện tập trang 19Bài 6: so sánh phân sốBài 7: Phép cộng phân sốBài 8: đặc thù cơ bản của phép cùng phân sốLuyện tập trang 29Bài 9: Phép trừ phân sốLuyện tập trang 34Bài 10: Phép nhân phân sốBài 11: đặc thù cơ phiên bản của phép nhân phân sốLuyện tập trang 40Bài 12: Phép phân chia phân sốLuyện tập trang 43Bài 13: láo lếu số. Số thập phân. Phần trămLuyện tập trang 47Luyện tập trang 48Bài 14: Tìm quý giá phân số của một trong những cho trướcLuyện tập trang 52Bài 15: Tìm một trong những biết cực hiếm một phân số của nóLuyện tập trang 55Bài 16: search tỉ số của nhị sốLuyện tập trang 59Bài 17: Biểu thứ phần trămÔn tập chương 3 (Câu hỏi - bài xích tập)Ôn tập cuối năm phần số học

Mục lục

Câu hỏi ôn tập chương 3 – phần Số học

Xem cục bộ tài liệu Lớp 6: trên đây

Sách giải toán 6 Ôn tập chương 3 (Câu hỏi – bài bác tập) giúp cho bạn giải những bài tập trong sách giáo khoa toán, học tốt toán 6 để giúp đỡ bạn rèn luyện năng lực suy luận hợp lý và phải chăng và hợp logic, hình thành kĩ năng vận dụng kết thức toán học tập vào đời sống và vào các môn học khác:

Câu hỏi ôn tập chương 3 – phần Số học

1.

Bạn đang xem: Toán lớp 6 ôn tập chương 3

Viết dạng bao quát của phân số. Cho ví dụ một phân số bé dại hơn 0, một phân số bởi 0, một phân số lớn hơn 0 nhưng nhỏ dại hơn 1, một phân số lớn hơn 1.

Trả lời

*

2. thế nào là nhị phân số bởi nhau? đến ví dụ.

Trả lời

*

3. phát biểu đặc điểm cơ phiên bản của phân số. Giải thích vì sao ngẫu nhiên phân số nào thì cũng viết bên dưới dạng một phân số với chủng loại dương.

Trả lời

Tính chất cơ bản của phân số:

– giả dụ ta nhân cả tử và mẫu của một phân số cùng với cùng một trong những nguyên khác 0 thì ta được một phân số bởi phân số vẫn cho.

*

– nếu như ta chia cả tử và chủng loại của một phân số đã cho cùng một ước tầm thường của bọn chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho.


*

4. mong mỏi rút gọn gàng phân số ta có tác dụng như nào? mang đến ví dụ.

Trả lời

Qui tắc: mong rút gọn một phân số ta chia cả tử và mẫu mã của chúng cho một ước bình thường (khác 1 với -1) của chúng.

*

5. cố kỉnh nào là phân số về tối giản? mang đến ví dụ.

Trả lời

Định nghĩa: Phân số tối giản (hay phân số ko rút gọn được nữa) là phân số nhưng mà tử và mẫu mã chỉ tất cả ước chung là 1 và -1.

*

6. tuyên bố quy tắc quy đồng mẫu những phân số.

Trả lời

Quy tắc: muốn quy đồng mẫu những phân số với chủng loại dương ta làm cho như sau:

Bước 1: tìm một bội chung của các mẫu (thường là BCNN) để làm mẫu chung.

Bước 2: search thừa số phụ của mỗi mẫu mã (bằng bí quyết chia mẫu thông thường của từng mẫu).

Bước 3: Nhân cả tử và mẫu của từng phân số với quá số phụ tương ứng.

7. Muốn đối chiếu hai phân số không cùng chủng loại nếu ta làm như nào? mang lại ví dụ.

Trả lời

Quy tắc: Muốn đối chiếu hai phân số không cùng chủng loại ta viết bọn chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu dương rồi so sánh các tử với nhau: Phân số nào gồm tử lớn hơn thế thì lớn hơn.

Xem thêm: Sở Diện Thoại Của Sammy Đào Mới Nhất 2021, Số Diễn Thoại Của Chị Mèo Simmy Là Gì


*

8. tuyên bố quy tắc cộng hai phân số trong trường hợp:


a) Cùng chủng loại ; b) Không thuộc mẫu

Trả lời

a) cộng hai phân số cùng mẫu

Quy tắc: mong mỏi cộng hai phân số cùng mẫu ta cộng những tử và giữ nguyên mẫu

*

b) cùng hai phân số không thuộc mẫu

Quy tắc: hy vọng cộng hai phân số ko cùng chủng loại ta viết chúng dưới dạng nhị phân số thuộc một mẫu mã rồi cộng các tử và không thay đổi mẫu chung.

*

9. phát biểu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.

Trả lời

Phép cùng phân số gồm các tính chất cơ phiên bản sau:


*

10. a) Viết số đối của phân số

*

b) phát biểu quy tắc trừ hai phân số.

Trả lời

*

11. phát biểu quy tắc nhân nhị phân số.

Trả lời

Quy tắc: mong muốn nhân nhị phân số ta nhân những tử cùng với nhau cùng nhân những mẫu với nhau:


*

12. phát biểu các tính chất cơ bạn dạng của phép nhân phân số?

Trả lời

Phép nhân phân số gồm các đặc điểm cơ bạn dạng sau:

*

13. Viết số nghịch đảo của phân số a/b (a,b ∈Z , a ≠ 0, b ≠ 0)

Trả lời

*

14. tuyên bố qui tắc phân tách phân số cho phân số.

Trả lời

Quy tắc: ý muốn chia một phân số cho một phân số ta nhân số bị phân chia với số nghịch đảo của số chia.


*

15. cho ví dụ về lếu láo số. Gắng nào là phân số thập phân? Số thập phân? mang đến ví dụ. Viết phân số 9/5 dưới dạng lếu số, phân số thập phân, số thập phân, phần trăm với cam kết hiệu %.

Trả lời

*

– Số thập phân gồm hai phần:

+ Phần số nguyên viết phía trái dấu phẩy

+ Phần thập phân viết bên đề nghị dấu phẩy

+ Số chữ số thập phân bằng số chữ số 0 ở mẫu của phân số thập phân

*

Bài 154 (trang 64 SGK Toán 6 tập 2): đến phân số x/3 . Với giá trị nguyên như thế nào của x thì ta có:

*

Lời giải:

*

*

Bài 155 (trang 64 SGK Toán 6 tập 2): Điền số tương thích vào ô vuông:

*

Lời giải:

*

Bài 156 (trang 64 SGK Toán 6 tập 2): Rút gọn:

*

Lời giải:

*

Bài 157 (trang 64 SGK Toán 6 tập 2): Viết những số đo thời gian tiếp sau đây với đơn vị là giờ:

15 phút; 45 phút; 78 phút; 150 phút.

Lời giải:

Gợi ý: làm theo hướng dẫn trong sgk Toán 6 Tập 2, rước số phút chia cho 60.

*

Bài 158 (trang 64 SGK Toán 6 tập 2): so sánh hai phân số:

*

Lời giải:

*
*

Bài 159 (trang 64 SGK Toán 6 tập 2)
: các phân số sau đây được thu xếp theo một quy luật. Hãy qui đồng mẫu những phân số nhằm tìm quy phương pháp đó rồi điền tiếp vào địa điểm trống một phân số say đắm hợp:

*

Lời giải:

*
*

Bài 160 (trang 64 SGK Toán 6 tập 2)
: kiếm tìm phân số a/b bằng phân số 18/27 biết rằng ƯCLN (a, b) = 13.

Lời giải:

Ta có:

*
là phân số buổi tối giản.

Vậy phân số buổi tối giản của phân số

*

Mà ƯCLN(a ; b) = 13 đề nghị ta có:

*

a : 13 = 2 ⇒ a = 26.

b : 13 = 3 ⇒ b = 39.

Vậy phân số yêu cầu tìm là

*

Bài 161 (trang 64 SGK Toán 6 tập 2): Tính giá trị của biểu thức:

*

Lời giải:

*

Bài 162 (trang 65 SGK Toán 6 tập 2): tìm kiếm x, biết:

*

Lời giải:

*
*

Bài 163 (trang 65 SGK Toán 6 tập 2)
: Một siêu thị bán 356,5m vải có hai một số loại vải hoa và vải trắng. Biết số vải hoa bằng 78,25% số vải trắng. Tính số mét vải từng loại.

Lời giải:


Đặt số mét vải white là a(m).

Số vải hoa bằng 78,25% số vải trắng. Vậy số vải vóc hoa bằng : a . 78,25% (mét).

Tổng số vải vóc hoa với vải trắng tính theo a là :

a + a . 78,25% = a . 100% + a . 78,25% = a . 178,25% (mét).

Ta bao gồm : 178,25% của a ứng với 356,5m

Do đó:

*

Vậy shop có 200m vải trắng cùng 356,5 – 200 = 156,5 m vải hoa

Bài 164 (trang 65 SGK Toán 6 tập 2): lúc trả tiền thiết lập một cuốn sách theo đúng giá bìa, Oanh được shop trả lại 1200đ bởi đã được tặng 10%. Vậy Oanh đã cài đặt cuốn sách với giá bao nhiêu?

Phân tích đề

Đây là dạng bài xích Tìm một số trong những biết cực hiếm một phân số của nó. Bài bác toán có thể được gọi là: Tìm giá cuốn sách biết 10% giá cuốn sách đó bởi 1200đ.

Lời giải:

Vì 10% giá cuốn sách đó tương xứng với 1200đ đề nghị ta có giá cuốn sách là:

1200 : 10% = 1200 : 10/100 = 12 000đ

Vậy Oanh đã download sách cùng với giá:

12 000 – 1200 = 10 800đ

Bài 165 (trang 65 SGK Toán 6 tập 2): Một người gửi tiết kiệm 2 triệu vnd tính ra mỗi tháng được lãi 11200d. Hỏi người ấy đang gửi tiết kiệm ngân sách và chi phí với lãi vay bao nhiêu tỷ lệ một tháng?

Lời giải:

Vốn 2 triệu vnd một tháng 11200 đồng

Vậy lãi suất một mon là:

*

Vậy lãi vay là 0,56%

Bài 166 (trang 65 SGK Toán 6 tập 2): học tập kì I số học sinh giỏi củaD bằng 2/7 số học sinh còn lại. Sang học tập kỳ II số học tập sinh tốt tăng thêm 8 bạn (số học sinh không đổi) yêu cầu số học sinh tốt bằng 2/3 số học sinh còn lại. Hỏi trong học tập kỳ ID gồm bao nhiêu học viên giỏi?

Lời giải:

Giả sử lớp tất cả a học tập sinh.

+ học tập kì I:

Số học tập sinh xuất sắc = 2/7 số học sinh còn lại.

Suy ra số học viên còn lại = 7/2 số HSG.

Số học viên cả lớp = số học sinh giỏi + số học sinh còn lại

Do kia a = số HSG + 7/2 số HSG = (1+7/2) số HSG = 9/2 số HSG.

Suy ra số HSG = 2/9 . A

+ học kì II tương tự như như học tập kì I ta được:

Số HSG = 2/5 . A

+ Số HSG kì II rộng số HSG kì I là:

*

Mà theo đề bài: số HSG kì II hơn số HSG kì I là 8 học tập sinh

*

+ Vậy trong học tập kì I,D có số học tập sinh xuất sắc bằng

*

Bài 167 (trang 65 SGK Toán 6 tập 2): Đố: Đố em lập được một đề toán mà khi dùng máy tính quăng quật túi bạn ta giải đang bấm tiếp tục như sau:

Lời giải:

Bài toán là: Một lớp có 50 học sinh. Kết quả xếp loại văn hóa cuối năm có số học viên xếp nhiều loại giỏi, khá, trung bình, yếu hèn lần lượt chiếm phần 30%, 40%, 22% và 8% số học viên cả lớp. Tính số học sinh mỗi loại.

Xem thêm: Thời Điểm Tuốt Lá Mai Vàng Ở Miền Bắc Để Chơi Tết, Cách Chăm Sóc Cây Mai Vàng Ở Miền Bắc Để Chơi Tết

Bài 167 (trang 65 SGK Toán 6 tập 2): Đố: Đố em lập được một đề toán mà khi dùng máy tính bỏ túi tín đồ ta giải đã bấm liên tục như sau:

Lời giải:

Bài toán là: Một lớp có 50 học tập sinh. Tác dụng xếp loại văn hóa truyền thống cuối năm gồm số học viên xếp loại giỏi, khá, trung bình, yếu lần lượt chiếm 30%, 40%, 22% với 8% số học sinh cả lớp. Tính số học sinh mỗi loại.